HIGHLIGHT NEWS
Main menu

Life [-- လူမႈဘဝ က႑ --]

ေက်ာင္းအပ္ လက္ခံခ်ိန္တြင္ က်ဴရွင္တက္ရန္ ဆြဲေဆာင္ျခင္းႏွင့္ ေငြေၾကး ေကာက္ခံျခင္းမ်ား မျပဳလုပ္ရန္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကုိ ၫႊန္ၾကားမည္

ေက်ာင္းအပ္ လက္ခံခ်ိန္တြင္ က်ဴရွင္တက္ရန္ ဆြဲေဆာင္ျခင္းႏွင့္ ေငြေၾကး ေကာက္ခံျခင္းမ်ား မျပဳလုပ္ရန္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကုိ ၫႊန္ၾကားမည္

ရန္ကုန္၊ ေမ ၁၄ 

အေျခခံပညာ ေက်ာင္းမ်ားတြင္ ေက်ာင္းအပ္လက္ခံခ်ိန္၌ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားကို ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားက က်ဴရွင္တက္ရန္ဆြဲေဆာင္ျခင္း၊ ေငြေၾကး ေကာက္ခံျခင္းမ်ားမျပဳလုပ္ရန္ ၫႊန္ ၾကားမည္ျဖစ္ေၾကာင္းသိရသည္။ လာမည့္ ၂၅ရက္မွ ၃၁ရက္အထိသည္ တစ္ႏုိင္ငံလံုးအတိုင္းအတာျဖင့္ျပဳလုပ္မည့္ ေက်ာင္းအပ္ႏွံ ေရးသီတင္းပတ္ျဖစ္သည့္အတြက္ ေက်ာင္းအပ္လာေသာ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားထံမွ မည္သည့္ေငြ ေၾကးမွ ေကာက္ခံျခင္းမျပဳလုပ္ရန္၊ အလွဴခံျခင္းမျပဳလုပ္ရန္ႏွင့္ က်ဴရွင္ဆြယ္ျခင္းမ်ားမျပဳလုပ္ရန္ ၫႊန္ၾကားမႈမ်ားျပဳလုပ္သြားမည္ျဖစ္ေၾကာင္း၊ ယင္းကိစၥမ်ားျဖစ္ပြားျခင္းေၾကာင့္ တိုင္ၾကားျခင္းခံရပါက ဌာနဆိုင္ရာ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းမ်ားႏွင့္အညီ အေရးယူသြားမည္ျဖစ္ေၾကာင္း အ ေျခခံပညာဦးစီးဌာနမွ သိရသည္။

''ၫႊန္ၾကားမွာပါ။ ဒီကိစၥေတြ မလုပ္ဖို႔အတြက္ ႏွစ္တိုင္းၫႊန္ၾကား ေနက်ပါ။ ဒီလိုၫႊန္ၾကားေပမယ့္လည္း တခ်ိဳ႕တေလရွိလာေတာ့ စံုစမ္းစစ္ေဆးၿပီး အေရးယူခဲ့ရတာ ေတြလည္းရွိတယ္။ ဒါေၾကာင့္ၫႊန္ ၾကားခ်က္ေတြ လုပ္ပါလိမ့္ဦးမယ္။ေက်ာင္းအပ္ႏွံေရး သီတင္းပတ္မတိုင္ခင္မွာ တိုင္းေဒသႀကီး၊ ျပည္နယ္ အလိုက္ ေက်ာင္းမဖြင့္မီမွာလုပ္ေလ့ရွိတဲ ့အစည္းအေဝးေတြမွာလည္း ဒီကိစၥေတြမလုပ္ဖို႔အတြက္ ထည့္သြင္းေျပာၾကားတာေတြလည္း ရွိပါမယ္''ဟု အေျခခံပညာဦးစီးဌာန မွအရာရွိတစ္ဦးက ေမ ၁၄ ရက္တြင္ ေျပာၾကားသည္။


ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနအေန ျဖင့္ ယခင္ႏွစ္ေက်ာင္းအပ္ႏွံေရး သီတင္းပတ္မတိုင္ခင္က ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားႏွင့္ မိဘမ်ားသို႔ ေမတၱာရပ္ခံသည့္ အသိေပးစာမ်ားကို ႏုိင္ငံပိုင္သတင္းစာမ်ားမွတစ္ဆင့္ အသိေပးေၾကညာခဲ့ေၾကာင္း၊ အဓိကအသိေပးသည့္ အေၾကာင္းအရာမွာ ေက်ာင္းအပ္သည့္အခါတြင္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားထံသို႔ က်ဴရွင္ထားရန္ခ်ဥ္းကပ္ျခင္း၊ တံစိုးလက္ေဆာင္မ်ားေပးျခင္းမ်ား မျပဳလုပ္ရန္ကိုအသိ ေပးေၾကညာခဲ့ေၾကာင္းသိရသည္။ ေက်ာင္းအပ္ႏွံေရးေန႔သည္ ယခုလ၂၅ ရက္မွ ၃၁ ရက္အထိျဖစ္ ၿပီး ေက်ာင္းအပ္ႏွံေရး ရက္သတၱပတ္အတြင္း ေက်ာင္းလာေရာက္အပ္ႏွံျခင္းမရွိေသာ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားကို အိမ္တိုင္ရာေရာက္ ေက်ာင္းအပ္ႏွံျခင္းမ်ား ျပဳလုပ္ႏုိင္ရန္ ေဆာင္ရြက္မည္ျဖစ္ေၾကာင္း သိရသည္။ 

ATK

#democracytoday

Rate this item
(0 votes)
back to top